Vous pouvez télécharger le diaporama de votre session DPC
Programme DPC du CNSFL 2021
Programme 73132100084-S1
Prescription de substitut au tabac (et vapotage)
BOITE INFOS
Lieux :
Horaires :
Palais des congrès de Versailles
10 Rue de la Chancellerie
78000 Versailles
SALLE COLBERT
14h00 - 17h00
Dates :
Durée :
Jeudi 25 novembre 2021
3 H en présentiel +
1 H en classe virtuelle+
3 H d'EPP non présentiel
Délai d'accès :
L'inscription est possible jusqu'a la veille de la formation.
Accessibilité aux personnes en situation handicap :
N’hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre référente handicap :
Mme Solène CIRODDE
Tel : 09 83 73 00 17
solene.cirodde@beonesante.org
Tarif et modalités de prise en charge
Professionnels libéraux :
Le programme de DPC utilise 7 heures de DPC sur votre budget total.
Tarif : 350 €
Indemnisation supplémentaire par l'ANDPC
Une fois le programme finalisé et validé, l’ANDPC vous verse directement une indemnité complémentaire de 264,95 €
Quelles sont les catégories de professionnels concernées par ce programme ?
Sages-femmes Libérales
Programme 73132100084-S1
Prescription de substitut au tabac (et vapotage)
Qu'est-ce que le Développement Professionnel Continu ?
Le Développement Professionnel Continu (DPC) est une obligation que chaque professionnel de santé doit satisfaire dans le cadre d’un parcours de trois ans en participant plusieurs actions de DPC (au moins deux sur trois ans).
Le DPC a pour objectif l’amélioration de la qualité des soins selon les méthodes et les modalités définies par la HAS associant deux activités : la mise à jour ou l’acquisition de connaissances, qui peut notamment se faire dans le cadre de la participation à un des sessions de DPC dans le cadre du Congrès et l’analyse des pratiques professionnelles assurée par Be One santé en aval du Congrès.
Méthode mobilisée et modalités d'évaluation
Conformément à l'avis du comité d'éthique de l'ANDPC du 17 décembre 2018, le programme de DPC mis en place par l’ODPC Be One Santé est valorisable au titre du DPC sous réserve de sa publication.
Il s’articule en deux temps :
-
La participation aux sessions sous forme d'atelier DPC
-
Évaluation des connaissances par QCM
-
Un temps de mise en œuvre et de mesure de l’action d’EPP suite à la formation sur le lieu de travail.
-
méthode d'évaluation à froid : grill d'audit clinique
Pré-requis
Aucun pré-requis pour cette formation
Objectifs de l'action DPC
Objectifs pédagogiques :
Améliorer les pratiques professionnelles dans la prise en charge du tabagisme féminin et plus particulièrement :
● Connaître la dépendance physique à la nicotine
● Connaître les signes de manque à la nicotine
● Connaître les traitements nicotiniques substitutifs au tabac (TNS)
● Connaître les indications de prescription des traitements nicotiniques substitutifs
● Savoir calculer la posologie d’un TNS à partir de la mesure du CO expiré
● Savoir initier un traitement nicotinique substitutif
● Savoir suivre un traitement nicotinique substitutif
● Savoir diminuer un traitement nicotinique substitutif
● Connaître les signes de surdosage ou de sous-dosage
● Savoir répondre aux questions des patientes concernant les traitements nicotiniques substitutifs
● Connaitre le fonctionnement d’une e-cigarette
● Connaître les précautions d’utilisation d’une e-cigarette
● Savoir conseiller le vapotage
Contenu de la partie présentielle
Orateurs :
Madame Conchita GOMEZ
Pré-test
Questionnaires
évaluation des connaissances avant la formation sous forme de 12 QCM
1er temps
Présentation sous forme de diaporama/Vidéo
Connaître la dépendance physique
Savoir dépister les signes de manque
Connaître la dépendance comportementale
Questions-Réponses
Ateliers ; Diaporama/vidéo
2ème temps
Ateliers ; Diaporama/vidéo ; Base documentaire
Connaître les différentes formes de traitements nicotiniques substitutifs au tabac (TNS),
Connaître les indications de prescription des traitements nicotiniques substitutifs : évaluation de la dépendance
Savoir calculer la posologie adaptée à chaque patiente à partir de la mesure du CO expiré : phénomène d’autotitration
Connaître les signes de sous-dosage et surdosage
Connaître la prise en charge par la CPAM
Connaître les prescripteurs possibles
Questions-Réponses
Ateliers ; Diaporama/vidéo ; Base documentaire
Savoir initier un traitement nicotinique substitutif (TNS)
Atelier travail en petit groupe ; Diaporama ; Base documentaire ; Cas clinique
Savoir donner les conseils d’observance du traitement nicotinique substitutif
Connaître les conseils à la prescription de TNS
Savoir recommander et expliquer la durée du traitement selon la dépendance de la patiente
Savoir manipuler les traitements nicotiniques substitutifs
Travail à partir d’une première vignette clinique
Restitution et synthèse en grand groupe :
Ateliers ; Diaporama
Éléments à retenir
Savoir suivre un traitement nicotinique substitutif :
Atelier travail en petit groupe ; Diaporama ; Base documentaire ; Cas clinique
Savoir reconnaître les signes de surdosage et de sous-dosage
Savoir répondre aux questions de la patiente sous forme de conseils
Savoir prévenir le risque de rechute
Travail à partir d’une deuxième vignette clinique
Restitution et synthèse en grand groupe :
Ateliers ; Diaporama
Éléments à retenir
Savoir diminuer un traitement nicotinique substitutif :
Atelier travail en petit groupe ; Diaporama ; Base documentaire ; Cas clinique
Savoir adapter la posologie d’un traitement nicotinique substitutif selon l’entretien de la patiente et/ou du couple
Savoir prévenir le risque de rechute
Travail à partir d’une troisième vignette clinique
Restitution et synthèse en grand groupe :
Ateliers ; Diaporama
Éléments à retenir
3ème temps :
Atelier travail en petit groupe ; Diaporama
Connaitre le fonctionnement d’une e-cigarette
Connaître les précautions d’utilisation d’une e-cigarette
Savoir conseiller le vapotage Travail à partir d’une quatrième vignette clinique
Réponses aux Questions :
Paper board ; Post-test 12 QCM
Evaluation des connaissances : post-test de 12 QCM
Conclusion de l’atelier
Restitution et synthèse en grand groupe :
Séance plénière ; Questions-Réponses ; Audit clinique
Immédiatement après la séance de formation, une première étape de la phase d’EPP se déroule en présentiel sur une durée d’une 1/2 heure dans la salle dédiée au DPC.
Cette première session consiste à : Rappeler aux participant la méthode de l’Audit Clinique Ciblé (ACC) Aider les participants à identifier le critère d’amélioration à mettre en place dans leur pratique en fonction des éléments vus pendant la formation, et qui en constituent le référentiel de l’ACC. La démarche consiste, pour le participant à identifier un point potentiel d’amélioration par rapport à sa pratique et de mettre en place une action d’ACC qui lui soit propre en fonction de sa pratique, de son contexte d’exercice et de son environnement. Aider les participants à constituer leur grille d’audit
Les éléments de l’ACC sont retracés dans une grille d’audit et un appui méthodologique remis pendant la séance.
Contenu de la partie non présentielle
La méthode utilisée pour l’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) dans le cadre de ce programme de DPC intégré est celle de l’Audit Clinique Ciblé (ACC) qui est basée sur la mesure de l’écart entre la pratique réelle du praticien et la pratique attendue ou recommandée (recommandations de bonne pratique par exemple). Les critères d’évaluation portent sur des points précis de la pratique définis dans les référentiels fourni dans la grille d’audit clinique.
Déroulé en pratique de l’EPP :
• 1er temps : Présentation de la démarche qualité et de la méthode EPP durant la session présentielle
Lors de la partie présentielle de la formation, la méthode d’audit clinique est expliquée aux professionnels de santé participants et la démarche qualité attendue leur est présentée.
• 2ème temps : Première auto-évaluation des dossiers patients.
De retour sur son lieu de pratique régulière, le professionnel de santé réalise une première évaluation de sa pratique par rapport au référentiel qui lui est fourni dans la grille d’audit clinique. Pour se faire il tire au sort 10 dossiers parmi ceux de la population définie dans les critères d’inclusion et recherche si les critères du référentiel y sont notifiés.
• 3ème temps : Mise en place des actions d'amélioration
En fonction des résultats de cette première évaluation, le professionnel de santé va devoir mettre en place une ou des actions pour améliorer sa pratique. Le professionnel de santé dispose de plusieurs mois pour mettre en place et tracer ses actions d’amélioration. Durant cette période il est régulièrement accompagné l’équipe DPC par des relances régulières par mail et la mise à disposition d’adresse mail et d’une ligne téléphonique pour répondre aux questions méthodologiques et/ou cliniques. Les premières sont traitées directement par l’équipe de suivi des EPP, les secondes sont transmises aux professionnels de santé de la commission scientifique ou aux intervenants de la formation.
• 4ème temps : Deuxième auto-évaluation des dossiers patients
La même démarche d’évaluation qu’au 2ème temps est réalisée par le professionnel de santé après plusieurs mois sur 10 nouveaux dossiers de patients vus après la formation et la mise en place des actions d’amélioration. La grille d’audit proposée permet de mesurer et de tracer l’amélioration obtenue. Un questionnaire finalise le programme en mesurant la satisfaction du praticien et en lui suggérant de poursuivre sa démarche qualité.