VALORISABLE AU TITRE DU DPC
BOITE INFOS
Lieux :
En classe virtuelle
Dates :
21 - 22 juin 2021
27 - 28 septembre 2021
6 - 7 décembre 2021
Horaires :
à venir
Durée :
14 heures distancielles
Délai d'accès :
L'inscription est possible jusqu'à la veille de la formation.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
N’hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre
référent handicap : Mme Solène BESNARD
09 83 73 00 17
Qu'est-ce que le Développement Professionnel Continu ?
Le Développement Professionnel Continu (DPC) est une obligation que chaque professionnel de santé doit satisfaire dans le cadre d’un parcours de trois ans en participant plusieurs actions de DPC (au moins deux sur trois ans).
Le DPC a pour objectif l’amélioration de la qualité des soins selon les méthodes et les modalités définies par la HAS associant deux activités : la mise à jour ou l’acquisition de connaissances, qui peut notamment se faire dans le cadre de la participation à un des sessions de DPC dans le cadre du Congrès et l’analyse des pratiques professionnelles assurée par Be One santé en aval du Congrès.
Tarif et modalités de prise en charge
Professionnels de santé libéraux :
Le programme de DPC utilise 14 heures de DPC sur votre budget total (tarif selon forfaits ANDPC).
professionnels DPC salarié :
Programme d'un montant de 1330€ pour les médecins, 580€ pour les IDE.
Prise en charge dans le cadre d'une convention de formation.
Be one santé est certifié QUALIOPI
Indemnisation supplémentaire par l'ANDPC
Une fois le programme finalisé et validé, l’ANDPC vous verse directement une indemnité complémentaire de
- 630 € par médecins
- 472,64€ par IDE
Quelles sont les catégories de professionnels concernées par ce programme ?
Médecins spécialistes en médecine générale
-
Médecine générale
Sous section des métiers du soin infirmier
-
Infirmier Diplômé d'Etat (IDE)
Méthode mobilisée et modalités d'évaluation
Conformément à l'avis du comité d'éthique de l'ANDPC du 17 décembre 2018, le programme de DPC mis en place par l’ODPC Be One Santé est valorisable au titre du DPC sous réserve de sa publication.
Il s’articule en deux temps :
· La participation aux sessions sous forme d'atelier DPC en WEBINAIRE
· Évaluation des connaissance par QCM
· Un temps de mise en œuvre et de mesure de l’action d’EPP suite a la formation sur le lieu de travail.
Inscription
Pré-requis
La participation a la classe virtuelle nécessite une connexion internet de bonne qualité, un microphone et une webcam intégrée ou non à l'ordinateur.
Objectifs de l'action DPC
L’objectif principal de cette action de formation DPC en classe virtuelle est centrée sur le repérage et la prévention de l’épuisement professionnel et plus particulièrement :
- Être capable d’identifier les différentes situations amenant à l’épuisement professionnel
- Être capable d’utiliser les ressources permettant de prévenir l’épuisement professionnel
- Être capable de repérer et de mettre en place des actions favorables à la santé lors des premiers signes d’épuisement professionnel.
- Prévenir l’épuisement professionne
Contenu de la partie distancielle
Orateurs : Madame Jacinth ANTUNES
1ère demi-journée
Introduction [ Présentation Discussion Pré-test sous forme de quizz ]
-
Présenter les objectifs de la formation
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Recueillir les attentes des participants
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Pré-test et discussion
Temps de présentation du groupe : [ Présentation de chaque participant ]
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Présentation de chaque participant : parcours professionnel, lieu d’exercice, attentes de la formation
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La parole circule librement entre chaque membre du groupe. L’expression de son vécu professionnel se fait dans le respect. La controverse est acceptée L’écoute et la compréhension sont présentes
Concept de burn out ou épuisement professionnel : [ Diaporama Échanges avec les participants ]
Comprendre l’épuisement professionnel :
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Contexte de travail
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Définition le syndrome d’épuisement professionnel
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Processus du syndrome
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les facteurs de risque
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Les causes liées aux conditions de travail
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Processus Maslach et Leiter (Schéma)
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Les différentes manifestations
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Les problèmes
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Les risques
2ème demi-journée
Les complications : [ Diaporama Échanges avec les participants ]
Définir et comprendre les complications (les maladies mentales) :
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La dépression
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Le stress
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L’angoisse
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Les troubles anxieux
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Le syndrome post traumatique
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Les troubles de l’adaptation
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Les surcharges du fonctionnement psychologique
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Les surcharges du fonctionnement pulsionnel
Évaluation de son propre niveau : [ Test d’inventaire de Burn out de Maslach Échanges avec les participants ]
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Évaluer son propre niveau d’épuisement à l’aide de l’échelle de Maslach
Analyse de pratique avec exploitation de cas et concept [ Diaporama Cas pratiques Échanges avec les participants ]
Analyser et comprendre à partir de situations vécues difficiles, les différentes phases :
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Phase de Description : Lieu /personnes/soin/charge de travail/ interaction: relations avec les pairs et les autres professionnels/tensions psychiques et stress/fréquence/...
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Phase de Questionnement et de ressentis : qu’est ce qui s’est passé ? Prendre du recul ?
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Phase d’Analyse : (le coping) à partir du vécu et des apports de la 1ère demijournée)
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FEED BACK sur les signes : (mieux se connaitre pour s’adapter à la situation en analysant ses rédactions) et mobilisation des concepts (pour prendre conscience du décalage entre la réalité́et l’interprétation qu’on en a) cesser de fixer des buts insurmontables, irréalisables et éviter les fausses interprétations, faire la part des choses pour tenter de se sentir mieux
3ème demi-journée
Prévention : [ Diaporama Discussion ]
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Savoir repérer : les manifestations physiques ou psychologique, si modification de la capacité d’adaptation aux situations professionnelles, s’il existe des signes d’anxiété
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Savoir détecter : les facteurs de risque sur son milieu professionnel
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Connaitre les stratégies d’adaptation pour faire face aux changements
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Connaitre les différentes préventions : Prévention primaire, prévention secondaire : Identifier le burn out en début de processus et précocement prévention tertiaire : Minimiser les conséquences du burn out et promouvoir le retour au travail.
Analyse des pratiques professionnelles : [ Étude de cas Échanges avec les participants ]
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Étude d’un cas pratique :
Exemple de situation difficile : définir le ressenti, avoir le bon questionnement : qu’est-ce qui a conduit à ce processus insidieux, repérer les 3 étapes du syndrome d’épuisement Analyse et compréhension
Debriefing : [ Diaporama Échanges avec les participants ]
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Synthèse et réponses aux questions
4ème demi-journée
Les ressources : [ Diaporama Échanges avec les participants ]
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Etudier les différents types de ressources : ressources collectives, individuelles, la vie sociale.
Analyse des pratiques professionnelles : [ Cas pratique Échanges avec les participants ]
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Définir la mobilisation des ressources explorées
Synthèse de la formation et debriefing : [ Questions/réponses Post test sous forme de quizz Questionnaire évaluation formation ]
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Reprendre les grands messages
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S’assurer de l’atteinte des objectifs et des attentes des participants
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Test post formation
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Evaluation de la qualité de la formation